SANTIBÁÑEZ-VELILLA, J. Aprendre junts l’escolta activa de l’altre: comunicació verbal i comunicació no verbal entre un tutor i un alumne. REIRE Revista d’Innovació i Recerca en Educació, Barcelona, ES, v. 8, n. 2, p. 171–195, 2015. DOI: 10.1344/reire2015.8.28213. Disponível em: https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/reire2015.8.28213. Acesso em: 29 mar. 2024.