ARIAS-MONGE, M. La construcció social i científica de la discapacitat en l’organització escolar: Una reflexió de ser persona amb discapacitat o estar com a persona en el món. REIRE Revista d’Innovació i Recerca en Educació, Barcelona, ES, v. 9, n. 2, p. 1–11, 2016. DOI: 10.1344/reire2016.9.2921. Disponível em: https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/reire2016.9.2921. Acesso em: 20 apr. 2024.