Aparicio-Chueca, Pilar, Mercè Bernardo, Marius Domínguez-Amorós, Amal Elasri-Ejjaberi, Irene Maestro-Yarza, and Xavier Triadó-Ivern. 2022. “Estudi Descriptiu Del Rendiment acadèmic En Els Tres períodes De docència universitària Durant La COVID-19”. REIRE Revista d’Innovació I Recerca En Educació 16 (1). Barcelona, ES:1-17. https://doi.org/10.1344/reire.39618.