Gómez-Puig, Marta, and Alexandrina Stoyanova. 2022. “Aprendre Participant: L’ús d’estratègies d’aprenentatge Actiu En Educació Superior”. REIRE Revista d’Innovació I Recerca En Educació 15 (2). Barcelona, ES:1-4. https://doi.org/10.1344/reire.39770.