Huerta, R. and Gómez-Aguilella, M.-J. (2019) “Entorns educatius de complicitat en el procés del projecte Second Round”, REIRE Revista d’Innovació i Recerca en Educació. Barcelona, ES, 12(1), pp. 1–16. doi: 10.1344/reire2019.12.121097.