Aparicio-Chueca, P., Bernardo, M., Domínguez-Amorós, M., Elasri-Ejjaberi, A., Maestro-Yarza, I. and Triadó-Ivern, X. (2022) “Estudi descriptiu del rendiment acadèmic en els tres períodes de docència universitària durant la COVID-19”, REIRE Revista d’Innovació i Recerca en Educació. Barcelona, ES, 16(1), pp. 1–17. doi: 10.1344/reire.39618.