Pérez-Marín, A. M., L. Daza-Pérez, y M. Alcañiz-Zanón. «Trabajo En Grupo, coevaluación Y Doble corrección De Ejercicios Como Estrategias Para enseñar métodos Cuantitativos De investigación En Sociología». REIRE Revista d’Innovació I Recerca En Educació, vol. 11, n.º 2, julio de 2018, pp. 126–137, doi:10.1344/reire2018.11.220569.