Bono, R., y M. I. Núñez-Peña. «Rúbricas Y Feedback En Clase En Un Curso Con Contenido estadístico En educación Superior». REIRE Revista d’Innovació I Recerca En Educació, vol. 12, n.º 1, enero de 2019, pp. 1–14, doi:10.1344/reire2019.12.122560.