Arévalo, L., P. Gamallo, and X. Giménez. “SABER 2.0 a CTEM. Correcció Recompensada I Continguts – Estratègies pràctiques d’aprenentatge Actiu”. REIRE Revista d’Innovació I Recerca En Educació, vol. 11, no. 2, July 2018, pp. 83–95, doi:10.1344/reire2018.11.220911.