Aparicio-Chueca, Pilar, Mercè Bernardo, Marius Domínguez-Amorós, Amal Elasri-Ejjaberi, Irene Maestro-Yarza, and Xavier Triadó-Ivern. “Estudi Descriptiu Del Rendiment acadèmic En Els Tres períodes De docència universitària Durant La COVID-19”. REIRE Revista d’Innovació i Recerca en Educació 16, no. 1 (September 15, 2022): 1–17. Accessed April 23, 2024. https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/39618.