Saz-Pérez F, Pizà-Mir B. Desafiament a l’estat de la qüestió en l’ús de ChatGPT en l’àmbit de l’educació l’any 2023. REIRE [Internet]. 2023Dec.29 [cited 2024Nov.8];17(1):1-13. Available from: https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/44018