, Universidad de La Rioja, Espanya

• REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació Vol. 8 No 2 (2015): (gener-juny, 2015) - Secció especial extraordinària: IV jornades sobre La relació pedagògica a la universitat
  Aprendre junts l’escolta activa de l’altre: comunicació verbal i comunicació no verbal entre un tutor i un alumne
  Resum  PDF (Español)