|
Número |
Títol |
|
Vol. 8, No 2: (Gener-Juny, 2015) |
Co-transferència i partenariat en el marc relacionat entre les organitzacions de pràctiques i la universitat |
Resum
PDF (Español)
|
Mariona Graell-Martín, Sandra Martínez-Pérez, Ruth Vilà Baños, Juanjo Gómez-Piriz, Assumpta Aneas-Álvarez, Elena Noguera-Pigem, Begoña Piqué-Simón, Núria Rajadell-Puiggròs |
|
Vol. 8, No 2: (Gener-Juny, 2015) |
Revisar el sistema d'avaluació des d'una identitat contemporània |
Resum
PDF (Español)
|
Estibaliz Aberasturi-Apraiz |
|
Vol. 8, No 2: (Gener-Juny, 2015) |
Pensar la docència universitària des de les relacions pedagògiques |
Resum
PDF (Español)
|
Fernando Hernández, Juana-María Sancho |
|
Vol. 12, No 1 (2019): (juliol-desembre, 2018) |
Introducció al tema de les relacions pedagògiques a la Universitat |
Resum
PDF (Español)
|
Fernando Hernández-Hernández |
|
Vol. 12, No 1 (2019): (juliol-desembre, 2018) |
Entorns educatius de complicitat en el procés del projecte Second Round |
Resum
PDF (Español)
|
Ricard Huerta, María-José Gómez-Aguilella |
|
Vol. 8, No 2: (Gener-Juny, 2015) |
Entre l'autoritat i l'autoritarisme: Anàlisi del paper de les tecnologies digitals en la relació pedagògica |
Resum
PDF (Español)
|
Aingeru Gutiérrez-Cabello-Barragán |
|
1 - 6 de 6 elements |
|