Vol. 14 Núm. 1 (2021): (julio-diciembre, 2020)

• Portada y créditos

  REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació

  1–5

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Estudios y Tendencias

• Implementación de la Educación Afectiva y Sexual. Un estudio exploratorio en tres escuelas secundarias públicas de Barcelona

  Maria Carmelita Lapadula

  1–17

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• La mediación artística como estrategia de inclusión social con juventud migrada

  Javiera Alejandra Tarragó-Diez

  1–18

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Artículos de investigación

• Análisis del uso de las redes sociales de las instituciones de educación superior catalanas

  Marc Pérez-Bonaventura, Salomé Tárrega, Jordi Vilajosana

  1–20

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• Ansiedad ante los exámenes en estudiantes de inglés: un caso de pruebas de vocabulario utilizando preguntas de opción múltiple y de identificación de errores

  Yasin Khoshhal

  1–11

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• Pedagogías alternativas y prácticas de aula en Educación Infantil: la voz de los docentes

  Laura Benages-Garcia, Aida Sanahuja-Ribés

  1–18

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Artículos de innovación

• La gamificación en juego: percepción de los estudiantes sobre un escape room educativo en el aula de español como lengua extranjera

  Cristina Martín-Queralt, Jaume Batlle-Rodríguez

  1–19

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Artículos metodológicos

• Cálculo del tamaño de muestra necesario para estimar el coeficiente de correlación de Pearson mediante sintaxis en SPSS

  Javier Santabárbara

  1–7

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