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Número |
TÃtol |
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No 9 (2020) |
Innovación y aprendizaje-servicio virtual: elementos para una reflexión basada en la experiencia |
Resum
PDF (Español)
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Juan GarcÃa-Gutiérrez, Marta Ruiz-Corbella, Araceli del Pozo |
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No 10 (2020) |
Elaboración de vÃdeos educativos sobre operaciones básicas de laboratorio |
Resum
PDF (Español)
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Cristina GarcÃa, MarÃa Pilar Ribate, Laura Culleré, Henar Fernández, Beatriz Giner |
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No 8 (2019) |
Responsabilidad social universitaria. Nuevos estÃmulos para el aprendizaje en contextos reales |
Resum
PDF (Español)
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Cecilia Pedró |
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No 6 (2018) |
El servicio comunitario, un proyecto de innovación pedagógica |
Resum
PDF (Español)
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Gené Gordó |
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No 6 (2018) |
Introducción ¿Cómo difundir el aprendizaje servicio? |
Resum
PDF (Español)
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Xus MartÃn, Josep Puig, Laura Rubio, Mónica Gijón, Maria López-Dóriga, Brenda Bär, Jordi Calvet, Josep Palos, Mariona Graell |
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No 7 (2019) |
Innovación docente en recursos humanos a través del aprendizaje-servicio. Una experiencia piloto |
Resum
PDF (Español)
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MarÃa Eugenia Sánchez Vidal, Yaiza Hernández GarcÃa, Simón Hernández Aguado |
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No 6 (2018) |
Difusión y arraigo del aprendizaje-servicio |
Resum
PDF (Español)
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Josep Puig |
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No 6 (2018) |
PolÃticas educativas del Consorcio de Educación de Barcelona en relación al aprendizaje-servicio como innovación social |
Resum
PDF (Español)
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Francesc Vila |
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No 3 (2017) |
Aprendizaje servicio e innovación educativa en la Universidad de Santiago de Compostela: estrategia para su institucionalización |
Resum
PDF (Español)
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Javier Agrafojo, Beatriz GarcÃa, Elisa Jato |
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No 2 (2016) |
Aprendizaje servicio solidario: una propuesta pedagógica innovadora |
Resum
PDF (Español)
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Isabel Aval de Hevia |
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No 1 (2015) |
Aproximación a los impactos y beneficios del aprendizaje servicio en la Universidad de Zaragoza |
Resum
PDF (Español)
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Mª Isabel Saz Gil, Rosario Marta Ramo Garzarán |
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No 7 (2019) |
El aprendizaje-servicio como metodologÃa de acceso a la innovación educativa |
Resum
PDF (Español)
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Antonia Lozano-DÃaz, Ana MarÃa MartÃnez MartÃnez, Maria José Torres De Haro |
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No 7 (2019) |
Percepciones docentes en torno a los procesos de institucionalización del aprendizaje-servicio en Educación Superior: un estudio de caso |
Resum
PDF (Español)
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RocÃo Almendras-Chacana, Alicia Pérez-Lorca |
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