Mañero García, Fernando. El diseño curricular de ciencias sociales en la educación secunaria obligatoria y el bachillerato: los problemas como fundamento de una propuesta para el estudio de la faceta del ocio

Autores/as

  • Horacio Capel

DOI:

https://doi.org/10.1344/b3w.3.1998.24921

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Publicado

2007-06-16

Número

Sección

Artículos