Unes notes sobre les relacions de poder entre la literatura i la universitat

Abstract

Aquest article pretén demostrar que les novel·les de campus funcionen com un element antihegemònic respecte a la institució universitària. L’aparició del primer sistema d’educació racional a favor de la raó i contra el mite, l’Acadèmia de Plató, també comportava l’emergència del seu antagonista, les ficcions acadèmiques, a favor del mite i contra la raó dels filòsofs. Sota el concepte foucaultià del poder-saber, es traçaran les relacions entre la novel·la satírica Giles Goat-Boy, de John Barth, i la vida universitària, cosa que, necessàriament, ens portarà a qüestions com el concepte de veritat en l’educació superior.

Paraules clau: universitat, poder, ficció acadèmica, John Barth, educació.