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Fukukawa, M. y Cassany, D. 2021. Alfabetización del alumnado hispano-japonés en Cataluña: Un estudio etnográfico de sus usos y de las actitudes de las madres hacia ellos. Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas. 3 (ago. 2021), 16–34. DOI:https://doi.org/10.1344/did.2018.3.16-34.