BEL MARTÍNEZ, J. C. El uso intertextual de las fuentes históricas icónicas en los manuales escolares de la LOMCE. Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas, [S. l.], n. 4, p. 25–41, 2021. DOI: 10.1344/did.2018.4.25-41. Disponível em: https://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/21094. Acesso em: 25 oct. 2021.