GELABERT, J. Las prácticas restaurativas en las sesiones de Educación Física: Una herramienta para la reducción de las conductas disruptivas. Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas, [S. l.], n. 7, p. 86–102, 2021. DOI: 10.1344/did.2020.7.86-102. Disponível em: https://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/22256. Acesso em: 21 oct. 2021.