Fukukawa, Misa, y Daniel Cassany. 2021. «Alfabetización Del Alumnado Hispano-japonés En Cataluña: Un Estudio etnográfico De Sus Usos Y De Las Actitudes De Las Madres Hacia Ellos». Didacticae: Revista De Investigación En Didácticas Específicas, n.º 3 (agosto):16-34. https://doi.org/10.1344/did.2018.3.16-34.