Núm. 7 (2020)

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Publicado: 2020-03-01

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Editorial

Enfoques del aprendizaje orientado al desarrollo y la necesidad de entender la enseñanza integrada: Petición de más música en la escuela

Markus Cslovjecsek

1-3
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Sección monográfica

Retos en la Educación Musical en el siglo XXI

Josep Gustems Carnicer

4-5
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El impacto social, emocional y académico de las experiencias musicales

Desirée García-Gil, Laura Cuervo Calvo

6-16
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Educación musical en el panorama español. Contexto, niveles y perfiles educativos

Ana M. Vernia Carrasco

17-29
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El desempeño docente en Educación Musical del profesorado generalista de Chile. Un estudio mixto exploratorio

Jesús Tejada, Tomás Thayer, Mario Arenas

30-56
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Pedagogías creativas y trabajo por proyectos en la formación musical en los Grados de Educación. El caso de la Facultad de Palencia

Alicia Peñalba, Yurima Blanco García

57-73
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Adaptación del "Marco Común de Competencia Digital Docente" al área de Educación Musical

Diego Calderón-Garrido, Xavier Carrera Farran

74-85
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Historia y epistemología

Las prácticas restaurativas en las sesiones de Educación Física: Una herramienta para la reducción de las conductas disruptivas

Jaume Gelabert

86-102
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Artículos

Aplicación del modelo bioecológico en Educación Física en contextos de exclusión social

Javier Lamoneda Prieto

103-118
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El acercamiento al tratamiento pedagógico de lo corporal a través de la participación en una comunidad de práctica virtual

Daniel Bores García, Gustavo González Calvo, Alfonso García Monge

119-135
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Innovación y experiencias

La fonética en el aula de Bachillerato. Una propuesta basada en los nuevos modelos de análisis

Mario Casado Mancebo

136-149
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Una proposta per prevenir l'assetjament escolar en les classes d'Educació Física basada en el model pedagògic cooperatiu Una propuesta para prevenir el acoso escolar en las clases de Educación Física basada en el aprendizaje colaborativo

Joan Faus Boscà, Wenceslao García Puchades

150-164
- PDF (Català)

Reseñas de libros, tesis y proyectos

Reseña de libro: Propuestas interdisciplinares en Educación Primaria: El proyecto escénico como herramienta de aprendizaje musical

Josep Gustems Carnicer, Victor Pazmiño, Mercè Navarro Calafell

165-167
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Libro: Aprendizaje y enseñanza de las matemáticas

Pablo Beltrán-Pellicer

168-171
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