Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Núm. 3 (2018) Educando en salud en Educación Física: Una experiencia de investigación acción Resumen   PDF
Miguel Fernandez-Menéndez, Javier Fernandez-Rio
 
Núm. 7 (2020) El acercamiento al tratamiento pedagógico de lo corporal a través de la participación en una comunidad de práctica virtual Resumen   PDF
Daniel Bores García, Gustavo González Calvo, Alfonso García Monge
 
Núm. 3 (2018) El arte contemporáneo como estímulo para jugar con nuestros límites corporales: Una experiencia didáctica en la formación de maestros Resumen   PDF
Irene Lopez Secanell
 
Núm. 5 (2019) El ciclo de modelización como herramienta de análisis de una unidad didáctica sobre energía Resumen   PDF (Català)
Caterina Solé, Maria Isabel Hernández Rodríguez, Conxita Márquez Bargalló
 
Núm. 8-10 El cine como herramienta didáctica en la escuela inclusiva Resumen   PDF
Joxe Mujika, Zuriñe Gaintza
 
Núm. 7 (2020) El desempeño docente en Educación Musical del profesorado generalista de Chile. Un estudio mixto exploratorio Resumen   PDF
Jesús Tejada, Tomás Thayer, Mario Arenas
 
Núm. 7 (2020) El impacto social, emocional y académico de las experiencias musicales Resumen   PDF
Desirée García-Gil, Laura Cuervo Calvo
 
Núm. 5 (2019) El necesario estudio de la Filosofía en la Enseñanza Obligatoria Secundaria Resumen   PDF
Isabel Vilafranca Manguán
 
Núm. 3 (2018) El peso de la Educación Física en el horario escolar Resumen   PDF
Onofre Ricardo Contreras-Jordan, Alejandro Prieto-Ayuso, María Pilar León, Álvaro Infantes-Paniagua
 
Núm. 5 (2019) El teatro como recurso para afrontar los retos de la adolescencia Resumen   PDF
Tomás Motos Teruel, Vicente Alfonso-Benlliure
 
Núm. 4 (2018) El uso intertextual de las fuentes históricas icónicas en los manuales escolares de la LOMCE Resumen   PDF
Juan Carlos Bel Martínez
 
Núm. 8-10 El vídeo tutorial como género discursivo en la proyección y desarrollo de la competencia oral en Secundaria Resumen   PDF
Maria Pilar Román Sanchis
 
Núm. 7 (2020) Enfoques del aprendizaje orientado al desarrollo y la necesidad de entender la enseñanza integrada: Petición de más música en la escuela Resumen   PDF (English)   PDF
Markus Cslovjecsek
 
Núm. 8-10 Escape room educativa: Concepción de los futuros maestros de Educación Secundaria en especialidad de Educación Física y Tecnología sobre la experiencia de diseñar y participar en una escape room educativa Resumen   PDF
Irene Lopez Secanell, Enric Ortega Torres
 
Núm. 3 (2018) Evaluar el pensamiento crítico en Educación para la Ciudadanía: Propuesta para contextos masificados Resumen   PDF
Daniel Martínez Romera
 
Núm. 5 (2019) "Five senses in the museum": Una experiencia multidisciplinar en la formación del profesorado bilingüe (español-inglés) Resumen   PDF
Marta García-Sampedro
 
Núm. 3 (2018) Hablando de Jesús Tuson Resumen   PDF   PDF (Català)
Artur Noguerol
 
Núm. 3 (2018) Heterorreparaciones y competencia interaccional del aula: El papel del profesor en la gestión de la interacción Resumen   PDF
Jaume Batlle Rodríguez
 
Núm. 4 (2018) Incidencia de la metodología en la evaluación de las competencias básicas en la escuela rural: el caso de la competencia lingüística Resumen   PDF
Francesc Buscà Donet, Laura Domingo Peñafiel, Roser Boix Tomàs
 
Núm. 4 (2018) Investigaciones en libros de texto: Logros pasados, desarrollo actual y desafíos futuros. La mirada de un investigador del Georg Eckert Institut Resumen   PDF (English)
Steffen Sammler
 
Núm. 1 (2017) Investigando las desigualdades sociales en el aula de matemáticas: logros y expectativas Resumen   PDF
Nina Bohlmann, Uwe Gellert, Hauke Straehler-Pohl
 
Núm. 2 (2017) La colaboración virtual docente para diseñar situaciones de aprendizaje mediadas por TIC en Educación Física Resumen   PDF
Meritxell Monguillot, Carles González, Montse Guitert
 
Núm. 6 (2019) La creación artística en la educación de las personas con diversidad funcional: Una investigación-acción Resumen   PDF
Mar Morón Velasco
 
Núm. 2 (2017) La didáctica de las artes plásticas: entre lo visual, lo visible y lo invisible Resumen   PDF
Silvia Burset
 
Núm. 7 (2020) La fonética en el aula de Bachillerato. Una propuesta basada en los nuevos modelos de análisis Resumen   PDF
Mario Casado Mancebo
 
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