Educación matemática para el cambio

Autores/as

  • Joaquim Giménez Universitat de Barcelona

DOI:

https://doi.org/10.1344/did.2017.1.2-3

Palabras clave:

didáctica, didácticas específicas, didáctica de las matemáticas

Resumen

Introducción al monográfico.

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Publicado

2021-08-31

Número

Núm. 1 (2017)

Sección

Sección monográfica

Licencia

Derechos de autor 2017 Joaquim Giménez

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