La certificación de competencias de los voluntarios como herramienta para mejorar el empleo juvenil y promover el voluntariado

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.1344/its.v0i1.32332

Palabras clave:

competencia profesional, voluntariado, juventud, empleo

Resumen

Desde hace años se habla del voluntariado como generador de competencias y habilidades que pueden ser valiosas para la sociedad en general y el mundo empresarial en particular. La adquisición de esas competencias por parte de las personas voluntarias tendría un impacto directo en la mejora de la empleabilidad, especialmente en los más jóvenes. Pero para ello, es necesario que las entidades se doten de los mecanismos necesarios para poder certificar que, en efecto, se han adquirido esas competencias. La presente investigación tiene como objetivo analizar la viabilidad del reconocimiento de las competencias adquiridas a través de la realización de actividades de voluntariado, abordando y comparando distintas experiencias, para concluir cuáles son los modelos más idóneos para los/las voluntarios/as más jóvenes, teniendo en cuenta el diseño, el número de competencias, el proceso evaluador o la participación empresarial en el proceso.

Biografía del autor/a

Virginia Vizcaíno Candela, Universidad de Murcia

Graduada en Trabajo Social

Elvira Medina Ruiz, Universidad de Murcia

Profesora Contratada Doctora interina en Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales

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Publicado

2021-01-21

Cómo citar

Vizcaíno Candela, V., & Medina Ruiz, E. (2021). La certificación de competencias de los voluntarios como herramienta para mejorar el empleo juvenil y promover el voluntariado. Itinerarios De Trabajo Social, (1), 45–53. https://doi.org/10.1344/its.v0i1.32332

Número

Sección

Artículos