HOYOS URBA, M.; RIERA ADROVER, J. A. Una revisión sistemática exploratoria sobre la eficacia de la mediación escolar en la educación secundaria obligatoria. Itinerarios de Trabajo Social, [S. l.], n. 5, p. 34–41, 2025. DOI: 10.1344/its.i5.47426. Disponível em: https://revistes.ub.edu/index.php/itinerariosts/article/view/47426. Acesso em: 2 feb. 2025.