SERRANO-MARTÍNEZ, C. Evaluación de la aplicación del Teatro Foro en el aula como herramienta de aprendizaje en el Grado de Trabajo Social. Itinerarios de Trabajo Social, [S. l.], n. 2, p. 27–34, 2022. DOI: 10.1344/its.i2.32547. Disponível em: https://revistes.ub.edu/index.php/itinerariosts/article/view/32547. Acesso em: 6 oct. 2022.