Ramos Vallecillo , N., Murillo Ligored, V. and Caeiro Rodríguez, M. 2022. Mapes d’empatia per a connectar amb l’alumnat emocionalment: un estudi de cas en l’assignatura de Dibuix Tècnic de Batxillerat. Observar. Revista Electrònica de Didàctica de les Arts. 16 (Nov. 2022), 67–81. DOI:https://doi.org/10.1344/observar.2022.16.4.