Gregori Giralt, E. 2015. El problema de la validesa en la carpeta d’aprenentatge: anàlisi d’una proposta en els estudis universitaris de les arts. Observar. Revista Electrònica de Didàctica de les Arts. 9 (Nov. 2015), 18–36. DOI:https://doi.org/10.1344/observar.2015.9.2.