Antequera Gallego, G. 2012. El paper i l’impacte del tutor en l’Aprenentatge Basat en Problemes: una revisió de l’evidència empírica. Observar. Revista Electrònica de Didàctica de les Arts. 6 (Dec. 2012), 49–70. DOI:https://doi.org/10.1344/observar.2012.6.3.