[1]
Alcón Latorre, M. and Menéndez Varela, J.L. 2015. La contribució de les rúbriques a la pràctica de l’avaluació autèntica. Observar. Revista Electrònica de Didàctica de les Arts. 9 (Nov. 2015), 5–17. DOI:https://doi.org/10.1344/observar.2015.9.1.