Luque Rodrigo , L. . (2017). Anàlisi de les guies docents dels màsters amb continguts d’Història de l’Art a Andalusia mitjançant una rúbrica. Observar. Revista Electrònica De Didàctica De Les Arts, (11(2), 145–170. https://doi.org/10.1344/observar.2017.11.2.3