Antequera Gallego, G. . (2012). El paper i l’impacte del tutor en l’Aprenentatge Basat en Problemes: una revisió de l’evidència empírica. Observar. Revista Electrònica De Didàctica De Les Arts, (6), 49–70. https://doi.org/10.1344/observar.2012.6.3