ALCÓN LATORRE, M. . La rúbrica com a instrument d’avaluació en els estudis universitaris. Observar. Revista Electrònica de Didàctica de les Arts, [S. l.], n. 10(1), p. 1–15, 2016. DOI: 10.1344/observar.2016.10.1.1. Disponível em: https://revistes.ub.edu/index.php/observar/article/view/45629. Acesso em: 11 oct. 2024.