GREGORI GIRALT, E. La percepció dels estudiants universitaris de Belles Arts sobre les seves dificultats d’aprenentatge: el cas de la competència de cerca i selecció d’informació rellevant. Observar. Revista Electrònica de Didàctica de les Arts, [S. l.], n. 4, p. 111–141, 2010. DOI: 10.1344/observar.2010.4.6. Disponível em: https://revistes.ub.edu/index.php/observar/article/view/45759. Acesso em: 3 dec. 2024.