MENÉNDEZ VARELA, J. L. La noció de competència en el projecte Tuning. Una anàlisi textual des de la Sociologia de l’Educació. Observar. Revista Electrònica de Didàctica de les Arts, [S. l.], n. 3, p. 5–41, 2009. DOI: 10.1344/observar.2009.3.1. Disponível em: https://revistes.ub.edu/index.php/observar/article/view/45768. Acesso em: 9 jul. 2024.