Ramos Vallecillo , N., Murillo Ligored, V. . and Caeiro Rodríguez, M. (2022) “Mapes d’empatia per a connectar amb l’alumnat emocionalment: un estudi de cas en l’assignatura de Dibuix Tècnic de Batxillerat”, Observar. Revista Electrònica de Didàctica de les Arts, (16), pp. 67–81. doi: 10.1344/observar.2022.16.4.