Ramos Vallecillo N, Murillo Ligored V, Caeiro Rodríguez M. Mapes d’empatia per a connectar amb l’alumnat emocionalment: un estudi de cas en l’assignatura de Dibuix Tècnic de Batxillerat. Observar [Internet]. 2022Nov.28 [cited 2024Nov.26];(16):67-81. Available from: https://revistes.ub.edu/index.php/observar/article/view/45274