https://revistes.ub.edu/index.php/observar Centre de Recerca sobre Cultura i Sostenibilitat (CRECS) ca-ES Observar. Revista Electrònica de Didàctica de les Arts 1988-5105 <p>Els continguts publicats en OBSERVAR estan subjectes a una llicència Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 4.0 de Creative Commons. En conseqüència, se’n permet la còpia, distribució i comunicació pública sempre que se citin les autores i autors de l’original i la revista OBSERVAR, però estan expressament prohibits els usos comercials i la utilització dels continguts per a la realització d’obres derivades. El text complet de la llicència es pot consultar en<br /><a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.ca" target="_blank" rel="noopener">https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.ca</a></p> https://revistes.ub.edu/index.php/observar/article/view/45819 <p>El passat 18 de maig de 2007, va tenir lloc a Londres l'última de les trobades biennals del Procés de Bolonya, en la qual es van reunir els ministres responsables de l'educació superior dels països participants. En el consegüent<em> London Communiqué</em> es van resumir les valoracions dels ministres sobre l'estat en el qual aquest procés es troba. Així, es va passar revista als avenços consolidats, a aquelles deficiències que encara no han rebut l'atenció necessària, i a les mesures i estratègies urgents per a la seva definitiva conclusió. El present text dóna notícia de totes aquestes qüestions i, per tal d'oferir al lector referències addicionals sobre el context general, inclou una breu síntesi d'altres documents directament relacionats amb els temes més destacats a Londres 2007: els programes de doctorat i la figura del doctorand.</p> Guillem Antequera Gallego Drets d'autor (c) 2007 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2007-11-04 2007-11-04 17 133 140 10.1344/observar.2007.1.7