Anàlisi del treball de competència oral en un manual de llengua anglesa de 4t d'ESO
DOI:
https://doi.org/10.1344/phonica.2016.12.98-121Paraules clau:
Competència oral, Didàctica de la llengua estrangera, Llengua anglesa, Anàlisi de manuals, Educació SecundàriaResum
En aquest article es pretén analitzar el treball de competència oral d’un manual de llengua anglesa de prestigi de 4t curs d’Educació Secundària. A partir de la categorització dels elements i aspectes corresponents a l’expressió i comprensió oral, s’estudien els tipus i nombre d’activitats plantejades i la metodologia de treball proposada per tal de desenvolupar la competència comunicativa dels alumnes en aquesta llengua. Finalment, s’apunta que aquesta competència no es treballa de forma consistent segons la concreció del manual analitzat i menys pel que fa a les directrius que la normativa proposa.
Descàrregues
Número
Secció
ARTICLES
Llicència
L'autor/a que publica en aquesta revista està d'acord amb els termes següents:
- L'autor/a conserva els drets d’autoria i atorga a la revista el dret de primera publicació de l’obra.
- Tots els continguts inclosos a PHONICA estan subjectes a la llicència de Reconeixement 4.0 Internacional de Creative Commons, la qual permet compartir l’obra amb tercers, sempre que en reconeguin l’autoria, la publicació inicial en aquesta revista i les condicions de la llicència.
