| Número | TÃtol | |
| Vol. 4 (2008) | La enseñanza de la pronunciación en LE: algunas consideraciones a tener en cuenta | Resum PDF (Español) |
| Lidia Usó Viciedo | ||
| Vol. 12 (2016): La competència oral en la didà ctica comunicativa de llengües | Anà lisi de la presència curricular dels trets suprasegmentales en la formació inicial docent a Xile | Resum PDF (Español) |
| Leonel Abarzúa Ceballos, MarÃa Miranda Espinoza | ||
| Vol. 3 (2007) | Pronunciem, una nova estratègia didà ctica per a la pronunciació catalana | Resum PDF |
| Josep Pi Mallarach | ||
| Vol. 2 (2006) | El enfoque oral en la enseñanza del español como lengua extranjera: experiencia piloto de una propuesta didáctica | Resum PDF (Español) |
| Marta Giralt Lorenz | ||
| Vol. 1 (2005) | La pronunciación en la clase de lenguas extranjeras | Resum PDF (Español) |
| Marta Bartolà Rigol | ||
| 1 - 5 de 5 elements | ||
Consells per a la cerca:
- Els termes de la cerca no distingeixen entre majúscules i minúscules.
- No es tenen en compte els mots gramaticals (articles, preposicions, etc.).
- Per defecte, només es retornen els articles que contenen tots els termes de la consulta (és a dir, que s’utilitza l’operador AND de manera predeterminada).
- Combineu les expressions que contenen més d’una paraula amb l’operador OR per cercar qualsevol dels termes de la consulta; per exemple, educació OR recerca.
- Utilitzeu parèntesis per crear consultes més complexes; p. ex., arxiu ((revista OR conferència) NOT tesis)
- Per cercar una frase o una locució exactes, escriviu-les entre cometes; p. ex., «publicació amb accés obert»
- Per excloure una paraula, afegiu-hi al davant un guionet (-) o NOT; p. ex., en lÃnia -polÃtica o en lÃnia NOT polÃtica.
- Utilitzeu l’asterisc (*) en un terme com a comodà per cercar qualsevol seqüència de carà cters; p. ex., si introduïu soci* moralitat se cercaran tant els documents que contenen la paraula «societat» com els que contenen la paraula «sociològica».
