Fobia a conducir: una intervención multimedia con casos clínicos

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.1344/anpsic2025.55.1.5

Palabras clave:

fobia a conducir, amaxofobia, ansiedad específica, exposición multimedia, diseño de caso único.

Resumen

La fobia a conducir es más frecuente de lo que se piensa y tiene un notable impacto en mujeres. Este estudio presenta los casos de tres mujeres (29, 43, y 34 años) con fobia a conducir tratados mediante un procedimiento de exposición progresiva multimedia (EPM). Para la evaluación se utilizaron: entrevista conductual, test multimedia de evitación conductual (MBAT) con imágenes y videos de conducción, y diversos cuestionarios sobre ansiedad y específicos sobre conducir. Con cada participante se ha utilizado un diseño de caso único A-B-Seguimiento,  que incluía mediciones continuas de ansiedad y tasa cardíaca, además de autoexposiciones en la vida diaria. La EPM tuvo cuatro fases (fotografías, vídeos, videojuegos simulados, y exposición en vivo), también se utilizó respiración diafragmática, y ejercicios para casa. Las tres participantes superaron su fobia a conducir (en 4, 6 y 16 sesiones respectivamente), con seguimientos en periodos de tiempo entre 9 meses y 3 años. Los cambios pre-post son estadísticamente significativos en los tres casos. Todas ellas no solo superaron su fobia a conducir, sino que mejoraron su calidad de vida e hicieron viajes afrontando situaciones de conducción que habían evitado en el pasado. La discusión pone el énfasis en el éxito terapéutico, y la potencial extensión de este procedimiento aplicado en grupos y frente a controles con otro tipo de intervenciones.

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Publicado

2025-04-08

Número

Sección

Comunicaciones científicas