Competencia y desarrollo social y de la personalidad: algunas

Patricia H. Hawley

Resumen


Una valoración cuidadosa de las implicaciones evolucionistas de la competencia y la cooperación tiene importantes repercusiones en el análisis de los procesos de dominancia social entre seres humanos a lo largo del ciclo vital. Por ejemplo, dos grandes estrategias para el control de recursos, aparentemente distintas, parecen surgir durante la infancia temprana y persistir a lo largo de la vida adulta; concretamente, la prosocial y la coercitiva. Aunque estos dos tipos de comportamiento se han considerado tradicionalmente como opuestos en psicología (no-evolucionista), pueden estar desempeñando, en última instancia, una función parecida. En este artículo, se presenta un resumen de una nueva teoría de la dominancia social, se ejemplifica su utilidad esbozando un programa de investigación con niños y adolescentes, y se revisan sus posibles implicaciones para una concepción clásica del comportamiento infantil.
Palabras clave: dominancia social, evolución, agresión, relaciones entre iguales, personalidad.

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