Relación entre autóctonos y migrantes latinoamericanos en un barrio de Barcelona desde la visión de líderes comunitarios y profesionales de servicios socio comunitarios: apuntes para la aculturación psicológica

Autores/as

  • Claudia Saldivia Mansilla Universitat de Barcelona https://orcid.org/0000-0002-8039-3603
  • Moisés Carmona Monferrer Universitat de Barcelona
  • Francisco Javier Serrano Blasco Universitat de Barcelona

DOI:

https://doi.org/10.1344/ANPSIC2022.52/1.9

Palabras clave:

Aculturación psicológica, Inmigrantes latinoamericanos, Comunidad, Barcelona, Líderes comunitarios

Resumen

El propósito de esta investigación fue explorar el proceso de aculturación entre autóctonos e inmigrantes latinoamericanos en un contexto comunitario, desde la perspectiva de actores relevantes de la comunidad. El barrio El Carmelo fue seleccionado entre otros barrios de Barcelona, debido a su diversidad cultural y cantidad de inmigrantes latinoamericanos. Se usó un diseño de estudio de caso, realizando entrevistas semiestructuradas a cuatro líderes comunitarios y cuatro profesionales de servicios socio-comunitarios. Se utilizó la técnica de análisis temático propuesta por Braun & Clarke (2006) para analizar las entrevistas. Los resultados destacan que la relación entre autóctonos e inmigrantes latinoamericanos se encuentra cruzada por el prejuicio étnico y el racismo; no obstante, el proceso de aculturación tiene un impacto relevante en ambos grupos, especialmente el cambio en algunas costumbres en los autóctonos, lo que es un hallazgo inesperado. También aparecen los cambios en la identidad como un aspecto importante del proceso. Finalmente, se señala la necesidad de trabajar en una identidad colectiva que conduzca a una mejor convivencia intercultural

Biografía del autor/a

Claudia Saldivia Mansilla, Universitat de Barcelona

Psicóloga, Master en Psicología, Doctoranda Programa Psicología Social y de las organizaciones, Facultat de Psicología, Universitat de Barcelona

Moisés Carmona Monferrer, Universitat de Barcelona

Psicólogo, Profesor asociado Departamento de Psicologia Social y Cuantitativa, Facultat de Psicología, Universitat de Barcelona

Francisco Javier Serrano Blasco, Universitat de Barcelona

Psicólogo, Profesor Titular Departamento de Psicología Social y Cuantitativa, Facultat de Psicologia, Universitat de Barcelona

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Publicado

2022-05-09

Número

Sección

Artículos