Vol. 54 Núm. 2 (2024)

Comunicaciones científicas

• Diferencias individuales en la transferencia del entrenamiento de la memoria de trabajo en niños de edad escolar

  Santiago Vernucci, Lorena Canet Juric, Yesica Aydmune, Florencia Stelzer, Débora Burin

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• Evidencias de validez y relación con otros constructos del Cuestionario Alianza de Ayuda Versión Paciente (HAq-II-P) en una muestra clínica colombiana Propiedades psicométricas del HAq-II-P

  Mauricio Jose Nuñez-Delgado, Javier M. Bianchi

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• Análisis de mediación serial de la relación entre intolerancia a la incertidumbre y ansiedad estadística en estudiantes universitarios

  Jose Avila Toscano, Leonardo Vargas Delgado, Yurley Alejandra Badillo Rueda, Lauren Carolina Chiquillo Arrieta, Joharis Acosta Guerrero

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• Diferencias en patrones de personalidad y síndromes clínicos entre pacientes ambulatorios adolescentes con y sin ideación suicida

  Carlos García Montoliu, Estefania Ruiz-Palomino, Matilde Espinosa-Mata, Teresa Ávarez-Núñez, Matias Real-López

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• Emociones, uso problemático de Internet y exposición de la intimidad en redes sociales en jóvenes

  Esther Fernández-García, María-Jesús Cava, Sofía Buelga, Laura Carrascosa

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• El papel mediador de la autoeficacia en el uso de las TICs en la relación entre sobrecarga de roles y burnout en profesores de educación a distancia

  Daniele Kruel Goebel, Mary Sandra Carlotto

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