Análisis de una escala breve de conductas de riesgo en internet en jóvenes Chilenos

Autores/as

  • Irene Montiel Universitat Oberta de Catalunya
  • Nancy Molina Universidad Santo Tomás, Viña del Mar, Chile
  • Yanko Escalona Universidad Santo Tomás, Viña del Mar, Chile
  • Javiera Riquelme Universidad Santo Tomás, Viña del Mar, Chile
  • Luis Rojas Universidad Santo Tomás, Viña del Mar, Chile
  • Cristóbal Guerra Universidad Santo Tomás

DOI:

https://doi.org/10.1344/anpsic2019.49.4

Palabras clave:

Internet, Conductas de riesgo, Confiabilidad, Validez, Jóvenes

Resumen

El objetivo de este trabajo fue evaluar las propiedades psicométricas de una escala breve para evaluar conductas de riesgo en internet. El estudio se desarrolló en dos fases en las que participaron 595 jóvenes residentes en Chile (263 estudiantes universitarios de 18 a 19 años y 332 estudiantes de secundaria de 15 a 19 años). Los participantes respondieron la escala de conductas de riesgo en internet y varias preguntas referidas a sus hábitos y experiencias en la red. Los resultados de análisis factoriales exploratorios y confirmatorios mostraron que la escala se compone de dos factores: «contacto temerario con desconocidos» (donde el riesgo estaría determinado por la vinculación imprudente con potenciales agresores online) y «riesgo indirecto» (que considera conductas esperables para la edad, pero riesgosas, ya que sitúan al joven en el contexto virtual donde los agresores online suelen captar a sus víctimas). Los resultados apoyaron la validez de la escala, puesto que ambos factores se relacionaron del modo esperado con la frecuencia del uso de internet, la edad de inicio en internet, el número de amigos que el joven solo conoce online y con la frecuencia de experimentación de victimización sexual online. Sin embargo, se apreciaron problemas de consistencia interna en el factor «riesgo indirecto», lo que sugiere que es necesario continuar evaluando las propiedades psicométrica de la escala. 

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Publicado

2019-04-26

Número

Sección

Artículos