Características psicosociales de estudiantes universitarios dominicanos en un escenario post COVID-19

Resumen

El objetivo de la investigación fue caracterizar psicosocialmente a estudiantes universitarios de República Dominica (N = 333, M = 20.44, D.T. = 14.83, 70 % mujeres) en las dimensiones Depresión, Ansiedad, Estrés, satisfacción con la vida y resiliencia económica. Se emplearon los instrumentos DASS-21, Escala de satisfacción con la vida y una escala experimental de resiliencia económica, todas adaptadas al contexto local. Los resultados muestran diferencias significativas entre los géneros en las dimensiones medidas y en cuanto a áreas de conocimiento, estado civil y nivel de los estudios, concluyéndose que persisten condiciones desfavorables en estas variables para el retorno a la presencialidad que hacen fundamentalmente más vulnerables a las mujeres estudiantes que a los hombres, en la actual era postpandemia.