Una mirada desde la salud intercultural en programas de cooperación al desarrollo

Autores/as

  • Montserrat Pulido Fuentes Universidad de Castilla-La Mancha

Palabras clave:

Intercultural, cooperación al desarrollo, salud, Amazonía, competencia cultural

Resumen

La dificultad y la complejidad que conlleva hablar de salud intercultural hace necesario que se aborde el tema con rigurosidad y desde estudios sobre el terreno. Este artículo trata de contribuir en el análisis y el estudio de la salud intercultural, de forma particular en América Latina, donde los procesos de capacitación inmersos en proyectos de desarrollo, lejos de trazar puentes entre los diferentes sistemas médicos, persiguen hegemonizar el modelo biomédico participando en el mantenimiento de relaciones etnocéntricas y asimétricas.

Biografía del autor/a

Montserrat Pulido Fuentes, Universidad de Castilla-La Mancha

Doctora en Antropología Social y Cultural por la Universidad Complutense de Madrid. Profesora ayudante doctora en la Facultad de Terapia Ocupacional, Logopedia y Enfermería en la Universidad de Castilla-La Mancha en Talavera de la Reina. Ha realizado trabajo de campo entre los achuar de la Amazonía Ecuatoriana, así como en las estructuras occidentales de las ONG. Sus principales líneas de investigación se centran en el enfoque crítico de la cooperación al desarrollo en programas de salud, así como en la perspectiva antropológica de la salud y la medicina intercultural. También ha trabajado sobre desigualdades sociales traducidas en desigualdades escolares, y sobre el sistema educativo como espacio de reproducción de la cultura dominante. Actualmente trabaja sobre la institucionalización de las medicinas complementarias y alternativas, poniendo especial énfasis en la competencia cultural, así como en la medicina basada en narrativas y la calidad de vida relacionada con la salud.

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Publicado

2017-05-01

Número

Núm. 74 (2017)

Sección

Dossier

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