Bajo la misma piel. Contra-pedagogías de la crueldad en la narrativa breve de Guadalupe Nettel

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.1344/452f.2024.31.11

Palabras clave:

Literatura latinoamericana, Guadalupe Nettel, Biopolítica, Cuerpo, Contra-pedagogías de la crueldad

Resumen

Tomando como punto de partida la inclinación hacia la marginalidad como rasgo saliente de la obra narrativa de la escritora mexicana Guadalupe Nettel, este trabajo elige enfocarse en el estudio de los textos, temas y problemas desatendidos por la crítica y que ocupan un lugar marginal dentro del corpus de la autora. Mediante una lectura estrábica y con una mirada háptica, me concentro en la narrativa breve y desplazo el dominio de la mirada y el ojo por el del tacto y la piel. Con este cambio de enfoque me propongo leer los relatos «Ptosis», «Hongos» y «La impronta» con el fin de desentrañar los modos en que Nettel desarregla los ordenamientos biopolíticos de los cuerpos y despliega unas contra-pedagogías de la crueldad. 

 

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Publicado

2024-07-30

Cómo citar

Piña, J. (2024). Bajo la misma piel. Contra-pedagogías de la crueldad en la narrativa breve de Guadalupe Nettel. 452ºF. Revista De Teoría De La Literatura Y Literatura Comparada, (31), 184–203. https://doi.org/10.1344/452f.2024.31.11