Estilos parentales: análisis psicométrico de dos estudios en población española

Autores/as

  • Ana Tur-Porcar Universitat de València
  • Vicenta Mestre Universitat de València
  • Anna Llorca Universitat de València

DOI:

https://doi.org/10.1344/%25x

Palabras clave:

crianza, análisis factorial, adolescencia, infancia tardía, preadolescencia

Resumen

Los estilos de crianza van marcando el ritmo y la calidad de las relaciones entre padres e hijos, así como las prácticas de crianza. Este trabajo analiza los resultados de los análisis factoriales exploratorio y confirmatorio del cuestionario Child Reports of Parental Behavior Inventory (CRPBI; Schaefer, 1965) realizado en dos estudios en población española. El estudio contempla la tipología y estilos de crianza, teniendo presente a ambos progenitores de forma diferenciada. En el primer estudio han participado 762 adolescentes de 12 a 17 años (M= 13,69 y DT= 1,40; 52,7% varones). En el segundo estudio han participado 824 niños y niñas de 8 a 11 años (M= 9,28 y DT= 1,34; 47,8% varones). Los resultados de los análisis factoriales exploratorio y confirmatorio muestran un modelo de cuatro factores referidos a Apoyo y comunicación, Control psicológico negativo, Permisividad y Negligencia, tanto para la madre como para el padre. Los índices de ajuste se sitúan dentro de los límites establecidos para considerar que se trata de un cuestionario adecuado para evaluar los estilos de crianza en la infancia y adolescencia en población española.

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Publicado

2015-12-03

Número

Sección

Artículos